2015-2016学年第二学期水电工程系教研室活动内容
（第五周）
1. 本学期1-4周听课情况通报
⑴前4周共听了4位老师的课：
周晓铭《发电厂电气系统》；王兴民《节水灌溉技术》实训课；
金丽娜《电力系统基础应用》；贾婷婷《矿山电力拖动设备运行与维护》。
⑵存在的主要问题：
①课堂内的时间分配掌握得不好；②课堂授课内容有的不够明确，重、难点内容讲解不到位；③PPT课件的使用不够灵活；④缺少课堂教学组织设计。
2. 各教研室商讨课堂教学组织设计（怎样才能上好每一堂课）
几点建议：
⑴ 每堂课的时间应如何分配？
⑵ 每堂课的主要内容、重点、难点应以何种方式点明？
⑶ 每堂课的内容在何种场合（相关章节、相关课程、生活环境、工作岗位）中能够接触、涉及、使用等？
⑷ 每堂课的课件（PPT演示、教学资源库等）应如何准备、如何讲解？
⑸ “素质教育进课堂”如何导入；
⑹ 一体化教学的授课地点、实验实训设备、指导书或操作手册是否具备、是否完善？有没有根据授课情况需要改进并完善的意见和建议？
3. 通知：第7周星期四下午，举办水电工程系课堂教学组织设计竞赛。
具体竞赛规则及相关要求近日公布，请各位老师做好准备。
4. 教案检查：
⑴ 各教研室主任检查教师的下周教案、课堂教学设计，并签批；
⑵ 教学副主任检查各教研室主任的下周教案、课堂教学设计，并签批；
⑶ 教学副主任抽查3名教师的下周教案、课堂教学设计，并签批。
