为进一步加强职业本科学生培养工作，提高学生质量，增强学生学习能力和创新能力，依据电力工程学院“导师制”实施方案，11月3日电力工程学院组织召开导师制培养推进会议，电力学院全体教师参会。
会上首先对导师制培养工作作了部署，要求导师在学生道德素养、课程学习能力、科研能力等方面进行指导，并形成经验总结。
通过本次会议的交流与探讨，各位教师对导师制培养有了更深入的了解，为今后的培养指明了方向。
撰稿人、初审：何春燕
复审：贾婷婷
终审：赵培植
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